新课标推行教学中如何提升小学语文课堂活力

刘慧琼

《文渊(高中版)》 2019年05期

湖北省恩施市宣恩县清江外国语学校 湖北 宣恩 445500

在课堂教学中,不少语文教学活力不够,缺乏实际生活和学科间的内在联系,教学效果不理想,教师教得累,学生学得枯燥,阻碍了思维的拓展,并不同程度扼杀了学生的学习兴趣.现行新课标的推出,小学语文课堂需要充满活力,如何使学生乐学、愿学、主动学,成为小学语文教师在新课标下探索语文教学的重要课题.

主动愿学;营造氛围;兴趣培养