开展初中生德育教育的思考

罗晓勤

《文渊(高中版)》 2019年05期

重庆市两江中学 重庆 400000

初中德育教育的开展,要始终做到以学生为主体、以具体学生培养发展理念为标准,调动学生、学校、家庭等多方面的力量,形成三者之间的有效结合,促进学生学习到丰富的德育知识,养成良好的道德习惯.

新课改;初中生;德育教育;策略探究