首页 > 文渊(高中版) > 2019年第04期 > 浅议小学音乐课堂班级合唱教学激趣教学策略的运用

  • 浅议小学音乐课堂班级合唱教学激趣教学策略的运用

    作 者:

    徐娇

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年04期

    单 位:

    湖北省利川市东城街道办事处岩洞寺 湖北 利川 445400

    摘 要:

    随着人们生活水平的提高,越来越重视对艺术课程的学习,比如音乐.班级合唱是音乐教学中的重要组成部分,一方面可以提高同学们之间的合作能力,另一方面提高审美能力,陶冶情操.在新课标的要求之下,教育工作者必须投入精力和时间开展班级合唱教学活动、营造好的合唱氛围、激发学生的合唱兴趣等,最终达到提高音乐综合素养的目的.

    关键词:

    小学音乐;班级合唱教学;激趣策略

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