小学语文教学中阅读与写作教学的融合

乔霞

《文渊(高中版)》 2019年04期

内蒙古乌兰察布市兴和县民族小学 内蒙古 乌兰察布 013650

我国目前的教育大环境是素质教育,提高学生的语文读写能力是现如今需要列为工作中的重点.写作和阅读是小学语文学习中很重要的内容,也是提高学生们语文综合素质的重要途径.特别是当学生进入到高段语文学习中的时候,机械式阅读已经被取代,引导学生感性阅读是目前的普遍教学模式.鉴于此,本文立足当前小学语文教学现状,分析小学语文教学过程中,阅读与写作结合教学的重要意义,分析读写结合的有效教学措施,力求为我国小学语文教学中阅读与写作教学融合提供参考.

小学语文;读写结合;教学策略