小学语文课堂教学中学生的审美能力培养

王晓梅

《文渊(高中版)》 2019年04期

吉林省榆树市红星乡中心小学 吉林 榆树 130400

在小学教学阶段,语文是学生们必须要接触的一门基础性学科.通过语文知识的学习,学生们不仅能够形成一定的认知能力,为其他学科的学习奠定基础,同时也能够有效提升自身的核心素养以及价值观念,推动自身综合素质基础的形成.因此,在正式开展教学活动的过程中,教师们就需要对语文教学加大关注力度.此外,在语文教学的过程中,培养学生的审美意识能够有效地降低学生的学习压力,帮助其调整自身的学习结构,同时也能够使其更好地理解学习内容,促进自身核心素养的形成.

小学语文;审美能力;培养