小学三年级语文教学读写结合模式的探讨

海映花

《文渊(高中版)》 2019年03期

云南省丽江市玉龙纳西族自治县鲁甸乡安乐完小 云南 丽江 674119

小学三年级语文中的读写教学作为一种高效的教学方式,是非常值得教师去探索和研究的,如何把握好阅读和写作的关系,培养学生的学习兴趣也是一个非常重要的问题.读写结合的教学方式还不成熟,还需要教育者在实际教学中对这种教学方法进行不断的研究和思考,不断提高语文课堂教学质量.

小学语文;三年级学段;读写结合