浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养

刘迎希

《文渊(高中版)》 2019年03期

河北省保定市徐水区安肃镇北上关小学 河北 保定 072550

在小学数学教学中,为了培养学生思维能力,教师应注重提出问题,并开展限时计算竞赛、引导学生抢答,以及引导学生多做应用题,都能够调动学生主动投入到教学中认真、积极思考,同时激发学生主动分析、探究知识,有利于增强学生分析能力、思考力和思维能力.可见,教学过程中教师运用有效的教学策略,有效提高学生思维能力.

小学;数学教学;思维能力