首页 > 文渊(高中版) > 2019年第03期 > 小学语文教学中群文阅读教学的策略研究

  • 小学语文教学中群文阅读教学的策略研究

    作 者:

    张青春

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2019年03期

    单 位:

    河北省涿州市普利庄中心学校 河北 涿州 072750

    摘 要:

    随着我国的新课改在不断的完善,伴随着教学改革的深入,小学语文教学活动也发生了极大的改变.在小学语文教学中,加强群文阅读教学活动,可以全面提升学生的阅读速率,同时还可以加大学生的阅读量,引导学生获取更多的信息.群文阅读是一种现代化的阅读教学模式,将其应用在小学语文教学活动中,可以最大限度地提高学生的语文素养,有助于学生综合发展.

    关键词:

    小学语文;群文阅读;教学策略

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