谈初中英语语法教学中存在的误区及相应对策

韩亚方

《文渊(高中版)》 2019年03期

乌兰察布市集宁区第二中学 内蒙古 乌兰察布 012000

随着新课程改革的逐步深化,初中英语教学改革趋于完善,形成了相对完善与科学的教学体系,教学工作与学生的心理特点和认知发展规律相符.虽然当前的初中英语教学现状较好,但在语法教学方面还存在一些误区,需要教师采取切实可行的策略来提高语法教学质量.

初中英语;语法教学;误区;对策