思维导图在高中生物教学中的应用分析

邝超兰

《文渊(高中版)》 2019年03期

广州市从化区第五中学 广东 广州 510920

随着教育教学改革,高中生物教学过程中,注重对学生的生物核心素养进行培养,使学生对生物知识点进行更好地理解和掌握.在这样的背景环境下,高中生物教学工作开展,要注重对传统教学方法进行创新,加强思维导图的应用,对学生学习进行有效地引导,从而更好地提升生物教学效果和教学质量.

思维导图;高中生物;教学分析