高职高专英语教学现状及优化途径分析

饶丽琼

《文渊(高中版)》 2019年02期

云南新兴职业学院 云南 昆明 650216

在信息化时代背景下,英语已成为重要的交流工具之一,是我国高职高专院校应用型人才培养中的一门基础学科,实现高质量英语教学至关重要.因此,本文在分析现状过程中提出了确切可行的措施,优化高职高专英语教学途径,建构高效英语课堂的同时促使学生在完善知识体系中持续提升英语能力与素养.

高职高专;英语教学;现状;优化途径;分析