试论环境教育在高中地理教学中的渗透

刘晶

《文渊(高中版)》 2019年01期

河北省张家口市宣化区第四中学 河北 张家口 057100

近年来,社会经济的快速发展和人口的快速增长,使人力资源的过度使用成为对地球环境的重大威胁.目前,各国都高度重视日益恶化的环境问题,并投入财力、人力和物力加以改善.因此,保护环境已成为促进人类社会可持续发展的主题.正因为如此,环境教育也进入了课堂,成为地理教学的亮点.尤基高钟正处于学生发展的关键阶段.地理环境教育的渗透可以更好地加深学生的环境保护意识.使学生在未来的发展中发挥作用,对学生的健康成长具有重要的现实意义.

环境教育;高中地理;教学;渗透