浅谈信息技术在小学数学课堂教学中的应用

曾武

《文渊(高中版)》 2019年01期

湖南省娄底吉星小学 湖南 娄底 417000

信息技术的发展, 带动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革.在小学数学教育中, 适当引入信息技术, 以"图、文、声、情"并茂的形式创设学习环境, 使抽象的教学内容具体化, 形象化, 化静态知识为动态形象, 活跃学生的思维, 让学生更直观、更全面地获取知识, 将学科知识还原于学生生活实际, 能够激发学习兴趣, 提高课堂学习效率, 提高学生的创新能力.

信息技术;数学;应用;小学