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陈寿寿
《文渊(高中版)》 2019年01期
曲靖高级技工学校 云南 曲靖 655000
中职学校不仅要关注学生专业技术的学习和掌握情况,而且还要对学生的身体和心理健康负责.目前来看,体育课程是中职学生参与锻炼的主要渠道,但是以往的体育教学中,很多体育教师都是按照教材大纲制定教学计划、布置教学任务,教学模式相对单一,缺乏个性化和灵活性.随着职业教育深化改革,将拓展训练引入中职体育教学,一方面能够丰富教学内容、创新教学方法,带给学生别样的学习体验,另一方面又可以提高学生的抗挫能力、团队意识、竞争精神等,这对于学生健康成长和今后发展也大有裨益.
中职体育;拓展训练;个性化;竞争意识

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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