小学数学问题情境的创设研究

朱翠红

《文渊(高中版)》 2019年01期

长治市上党区贾掌学校 山西 长治 047100

小学数学问题情境的创设研究是现在教学手段来说是非常重要教学策略,也是值得我们每一位老师要掌握的教学方法.本文就小学数学问题情境创设进行分析研究,希望提高数学教学质量,激发学生学习的兴趣.

小学数学;问题情境;研究