基于图形变换的小学五年级数学教学方法

赵维臣

《文渊(小学版)》 2020年07期

山东省菏泽市单县徐寨镇明德小学 山东 菏泽 274332

随着国家的高速发展,国家对人才的需求愈发愈大,在人才选拔的要求上也越来越高,这就对教育事业提出了更高的要求,因此,进行教学活动时,根据新课程改革,要注重对学生综合素质的培养,认真落实课程标准.在进行授课活动时,教师要设定科学合理的教学目标,调动学生的主观能动性,引导他们进行独立的思考,促进全面发展.本文基于图形变换教育内容出发,探讨小学五年级数学教学方法,希望能够有所帮助.

图形变换;五年级;数学