首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 基于核心素养培养的初中历史教学提升策略探析

  • 基于核心素养培养的初中历史教学提升策略探析

    作 者:

    唐娟

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    阿克苏市依干其乡中学 新疆维吾尔自治区 新疆 阿克苏 843000

    摘 要:

    现在培养学生的核心素养已经成为当前教学工作的一个重要任务.注重学生核心素养的培养对学生现在或者是将来的学习、生活都能起到很大的影响,保证学生全面发展.为了更好地保证学生核心素养能力提升,从教学策略出发,创新初中历史教学策略是非常重要的.本文就以此为例,在培养初中生核心素养的基础上,详细分析教学策略提升的具体方法,希望能给教育工作者提供参考,以此推动初中历史学科的更好开展.

    关键词:

    初中历史;核心素养培养;教学策略提升

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