小学数学小组合作教学策略探究

范玲玲

《文渊(小学版)》 2020年07期

赣州滨江第二小学 341000

随着新课程改革的推进,学校越来越重视对学生综合素质的培养.数学作为三大主要学科之一,在学生的学习生涯中占有很大的比重,而小学数学作为整个数学学习的基础,更是要引起大家的重视.在此背景下,教师将合作学习的教学模式引入了小学数学课堂,在激起学生学习兴趣的同时,还可以培养其合作意识和集体荣誉感.本文深入探讨了合作学习模式中存在的问题并对其提出了一些建议.

小学数学;课堂教学;合作学习;运用策略