家校合力推进小学生课外阅读能力研究

周睿

《文渊(小学版)》 2020年07期

重庆市涪陵城区实验小学校 重庆 408000

家校合力推进小学生课外阅读能力,当然是为了开拓小学生的知识视野,对学习产生兴趣,提高小学生综合学习能力和科学素养.本文根据小学教学的实际情况,浅谈了家校合力推进小学生课外阅读能力的现状,浅析了目前尚存的问题,就如何解决眼前的问题进行了初步的分析和探讨,提出点个人的看法.对怎样进行家校合力推进小学生课外阅读能力提出了粗浅的建议,仅供参考.

家校;小学生;课外阅读;问题建议