教育游戏在小学数学教学中的应用分析

李文华

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省赣州市兴国县永丰乡果溪小学 江西 赣州 342400

在新课程改革背景下开展小学数学教学,教师应当真正将课堂主动权交还给学生,满足学生的多元化学习需求.要想提高数学教学效率,最为重要的就是激发学生的数学学习兴趣.由于小学阶段学生天性好玩,所以在小学教学过程中,教师可以有效应用教育游戏教学模式,切实提高学生对于数学知识的探究欲望,使学生养成良好的思维习惯有助于提高自主学习能动性.本文就针对游戏教学在小学数学教学中的意义进行阐述,并且说明在小学数学教学当中应用游戏教学的方法,以供大家参考.

游戏教育;小学数学教学;应用方法