首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 小学语文教学中微课辅助性教学的相关探讨

  • 小学语文教学中微课辅助性教学的相关探讨

    作 者:

    姜燕

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    贵州省赤水市第一小学 贵州 赤水 564799

    摘 要:

    微课是新时代教育下科技创新所带来的新产物,是小学语文课堂教学中一种创新型教育模式.因微课这一教学技术创新也是源于信息和互联网的基础上而产生的,所以能有效的提高课堂教学的效率.借助微课来对小学语文课堂教学进行辅助性教学,以教学内容中的重点难点问题为突破口,将很好的利用微课教学的优势,即可为学生营造一个欢松愉悦的课堂氛围,激发学生对语文学习的兴趣,又可改变以往传统课堂教学中的单一化,使课堂教学的内容变得丰富起来,从而调动他们课堂学习的参与度,提高他们的语文综合素养.

    关键词:

    小学语文;微课;辅助教学;探讨

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