四史教育融入高校思政课实践教学的路径探析

席朝晖

《文渊(小学版)》 2020年07期

宁夏职业技术学院(宁夏广播电视大学) 宁夏 银川 750000

四史的学习指的是学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史.在我国的教育中,虽然专业教育和思政教育是两套分离的教育体系,但是两者可以相互融合,相辅相成,但是在我国高校出现了教学内容的一些问题,教师偏重文化知识的引导,忽略学生自身的思政教育素质的提高,以思政课为例,教师完全可以将一些有价值我国国情作为教学内容的延申,从而增强民族自信心,端正学生的情感态度和价值观,本文将对"四史"教育融入高校思政课实践研究教学的路径做简要分析.

四史教育;高校思政课;实践教学