八年级学生一次函数认知困境及突破方法

伍清玲

《文渊(小学版)》 2020年07期

广东省清远市清新区第二中学 广东 清远 511500

函数是一种非常重要的数学思想.学生一般在八年级开始接触简单的一次函数,一次函数虽然内容简单,但是却可以解决生活中很多问题,同时也是日后二次函数、多次函数的学习基础.本文简要的总结了八年级学生对一次函数认知所存在的困境,然后提出了具体的突破方法,仅供参考.

一次函数;认知困境;突破方法