生活化教学模式在初中信息技术课程中的实践

任秀枝

《文渊(小学版)》 2020年07期

张家口市实验中学 河北 张家口 075131

当前已经进入晋级时代,信息技术已经深入到人们的日常生活中,在现代教育体系中也充斥着信息技术的身影.这也使得信息技术学科成为现代教育体系的重要组成部分.信息技术学科教学质量关系到学生对于新兴技术的掌握程度,因此重视在信息技术教学过程中生活化教学模式的融入,显著有效提升信息技术教学质量.基于此本文就围绕信息化教学模式在初中信息技术课堂中实践策略进行探讨.

信息技术;初中学生;生活化教学