小学数学教学中德育渗透路径的有效研究

申家全

《文渊(小学版)》 2020年07期

吉林省敦化市沙河沿镇中心小学校　吉林　敦化　133715

在当前素质教育逐渐深入的步伐中，德育教育俨然成为当今教育界所关注的焦点。身处于小学阶段的学生正是学生个人品格及人生道德价值观念形成的关键时期，该时段的德育教育将对学生未来学习的发展产生重要的影响。针对小学生数学学习的特点，结合新课标的目标要求，将小学德育有效渗透到小学数学教学的各个环节中。

小学数学；德育；渗透；重要性；路径