小学语文教学与班级管理的有效结合策略

胥红霞

《文渊(中学版)》 2020年06期

江西省丰城市白土中心小学 江西 丰城 331100

小学语文课程是启蒙教育阶段的重要课程,更是学生学习其他科目的工具性课程.小学语文教学要想取得较好效果,就必须有与之适应的良好的班级环境、浓厚的学习氛围、学生良好的学习习惯,这与班级管理的目的不谋而合.基于此,本篇文章对小学语文教学与班级管理的有效结合策略进行研究,以供参考.

小学语文；班级管理；有效结合