初中生物课堂有效教学策略研究

高云

《文渊(中学版)》 2020年06期

河北省晋州市电教中心 河北 晋州 052260

素质教育要求学校促进学生的全面发展,所以学校对初中生物的教学愈来愈重视.初中生在学习过程中首次接触生物,对学习充满了好奇心,教师应采取多种教学方式,对学生进行正确的引导,让学生爱上学习生物.本文针对如何提高初中生物课堂教学的有效性展开讨论.

初中生物；有效教学；教学策略