中小学生常见心理问题及疏导策略研究

杨春平

《文渊(中学版)》 2020年07期

江西省南昌市松柏学校教育集团松柏校区 江西 南昌 330006

中小学生心理健康教育与学生学习发展有着密切关系,加强学生心理健康教育,做好学生心理疏导工作,已逐渐成为中小学教育工作开展的重点.为了保障中小学生健康成长,本文结合现阶段中小学生常见心理问题进行分析,从多方面、全方位的角度入手,提出合理的心理疏导措施,进一步解决中小学生心理问题,促进学生健康成长.

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