浅谈信息技术在初中物理实验教学中的应用

张茂盛

《文渊(中学版)》 2020年07期

江西省抚州市东乡区第四中学 江西 抚州 331800

物理是一门集科学性与生活性于一身的自然学科,也是学生学习先进科学知识、培养创新思维的重要途径;初中物理蕴含着丰富的光、力、电学知识,但是由于内容多、理解难度大,给学生带来了不小的学习挑战.面对巨大的竞争压力,教师必须积极寻找展开物理教学的科学方法,在新时代教育背景下把信息技术囊括到物理教学体系中来,为学生打造物理学习的高效精彩课堂.本文对初中物理实验中运用信息技术进行了总结与概括,可以让广大的教师更高效地使用信息技术辅助物理教学.

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