首页 > 文渊(中学版) > 2020年第07期 > 源于内心的尊重——德育教育案例

  • 源于内心的尊重——德育教育案例

    作 者:

    王钰

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年07期

    单 位:

    济南市泉城花园小学 山东 济南 250023

    摘 要:

    随着教育理论和实践的进步,除了知识的学习以外,教师也在关怀学生心理健康层面担起重要作用,因此在教育教学工作中,教师需要时时刻刻注意教育的方式方法,目的为尽可能地帮助学生健康而全面的发展.

    关键词:

    尊重%赞美%关爱

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