首页 > 文渊(中学版) > 2020年第07期 > 小学语文阅读教学优化刍议

  • 小学语文阅读教学优化刍议

    作 者:

    韩新

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年07期

    单 位:

    江西省宜春市康诚小学 江西 宜春 336000

    摘 要:

    阅读对学生来说是非常好的一件事情,但是,现如今的很多小学生阅读的较少.据研,小学生课外阅读文字总量应该不低于150万字左右.在浩如烟海的阅读中,阅读作为小学语文教学的重要内容,能够帮助学生养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读方法,提高学生阅读的兴趣.

    关键词:

    小学语文%阅读教学%优化策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读