英语教学中焦虑心理的表现与矫正

刘文娟

《文渊(中学版)》 2020年07期

瑞金市教育局教研室 江西 瑞金 342500

中学英语课堂教学中,由于对课堂教学中的心理调控、营造良好的课堂心理环境等却缺乏足够的认识许多学生课堂上会出现不同程度的焦虑.适度的焦虑会对学习起到积极作用,而过度的焦虑则会影响学生的学习.

焦虑心理%适度%矫正