互动式教学模式在小学高年级数学教学中的应用

尹添俊

《文渊(中学版)》 2020年07期

惠东县平山蕉田小学 广东 惠州 516300

在小学阶段中,互动式教学在数学教学中的应用,能优化数学教学模式,给予学生良好学习体验,让教师掌握学生学情,落实针对性教学,提高数学教学效果.在新课改影响下,互动式教学的应用受到了更多教师的关注,但仍有部分教师未掌握其应用意义,未了解有效的应用策略,基于此,以下分析互动式教学模式的应用意义,探究它在小学高年级数学教学中的应用,以期为数学教学带来启发启示.

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