探究代记账式仿真教学模式下会计现代学徒制研究

张小梅

《文渊(中学版)》 2020年07期

广西英华国际职业学院 广西 钦州 535000

在我国教育体系中高职院校教育占据着十分重要的地位,高职院校中注重培养专业技能型人才,在新课改政策不断深入和进一步发展背景下,高职院校中现代学徒制是人才培养模式中一种应用型教学模式,越来越得到高职院校的重视.但对现阶段高职院校中会计专业实际教学情况分析发现,现代学徒制人才培养模式落实在会计专业教学过程中,还存在诸多被限制的地方,会计专业在代记账式仿真教学模式下对其教学模式进行创新,采用现代学徒制进行高职会计专业教学,在实践教学中发挥出现代学徒制最大的教学价值.

现代学徒制%代记账式仿真教学模式%会计专业