探究微课在小学语文教学中的应用

梁勇龙

《文渊(中学版)》 2020年07期

江西省抚州市临川区大岗镇中心小学 江西 抚州 344111

随着互联网技术的快速发展,微课这一新型教学方式逐渐进入了小学语文课堂,对传统语文教学模式进行了极大程度的革新,通过视频片段,给学生营造出一个半结构化的语文学习"小环境",营造出良好的课堂氛围,极大的提升学生学习的积极性和有效性.基于此,本文从微课在小学语文教学中应用的意义出发,阐述了其在语文教学中的应用策略.

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