浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用

王春燕

《文渊(中学版)》 2020年07期

八十三团第一中学 新疆 精河县 833303

微课相比于传统的教学手段来说,更加生动有趣,同时也不会受到时间和空间的限制,能够满足学生多样化的需求,是一种有效的教学手段,特别是在新课改的大背景下,这种教学方式不仅能够激发学生的兴趣,还能够提高教学的有效性,因此得到了广大教师的认可.

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