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熊智雯
《文渊(中学版)》 2020年07期
丰城市荣塘中心小学 江西 丰城 331100
小学语文阅读是小学语文教学的重要板块,教师采取怎样的教学措施,对学生阅读能力的培养有至关重要的影响效果,当前小学生语文能力的培养受到教育行业的关注,教师需要考虑如何精进个人技术,实现更好的教学成效.本文从目前小学学生语文阅读能力培养入手,结合现状探究培养策略,以供教师参考.
小学语文%课堂阅读%阅读能力

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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