基于岗位职业素养的药房零售课程建设成效调研报告

田洋

《文渊(中学版)》 2020年07期

本溪市化学工业学校 辽宁 本溪 117000

目的:对岗位职业素养的药房零售课程建设成效的分析研究.方法 对从事零售药房行业毕业生的岗位职业素养进行调研分析.结果 将岗位职业素养培养渗透到《药房零售》课程教学中显著提高了毕业生的从业稳定性、药学服务意识和岗位职业能力.

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