浅谈短视频在中职金属加工课程中的最大化利用

涂红艳

《文渊(中学版)》 2020年07期

浏阳市中协高新科技学校 湖南 浏阳 410323

短视频在课堂教学中的应用是一种以直观感知为主的演示教学方法.本文根据中职学生的学习特点,结合本校工业机器人专业中的《金属加工与实训—基础知识》课程,用实际案例谈一谈如何最大程度利用当下流行的短视频资源于课堂教学.

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