初中数学课堂中学生核心素养的培养途径

张　丽

《文渊(高中版)》 2020年08期

广安友谊加德学校　四川　广安　638000

随着新课程改革的不断发展，鉴于新课改的大前提下，初中数学课堂教学需要时刻秉承核心素养这一方向。为了使学生能够具备终身发展和符合社会发展需要的必备品格和相应能力。初中数学教学课堂不仅要提高学生的学习能力，培养学生的数学核心素养还要具备新时代课程的素质教育理念，教师教育教学高效率的要求。把核心素养作为教育教学理念的中心，达到充分符合我国现阶段培养综合性素质人群的必要条件。

初中数学；核心素养；培养