首页 > 文渊(高中版) > 2020年第08期 > 初中班主任班级分层管理策略探析

  • 初中班主任班级分层管理策略探析

    作 者:

    唐田梅

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年08期

    单 位:

    广西壮族自治区桂林市全州县咸水镇白竹初级中学 广西 桂林 541511

    摘 要:

    近几年,我国教学改革在不断深化,在全新的时代背景下,对初中班主任的教学工作有了更高的要求。初中班主任对于初中生的成长发展有着十分重要的影响,想要推动学生得到更加全面的发展则必须要一改传统“一刀切”的教育模式,要将分层管理融入现有的教学工作中,这样既能保证初中生的个性发展,同时还能有效提高学生的综合素质能力。本文在具体的研究过程中从分层管理的重要性入手,具体阐述了初中班主任应该如何开展高效的分层管理工作。

    关键词:

    初中班主任;分层管理;教学策略

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