美术与语文教学的美丽邂逅

程道兵　刘蓉蓉

《文渊(高中版)》 2020年08期

安徽省芜湖市汤沟中心小学　安徽　芜湖　241000

作为一名语文兼美术老师，应当在教学中注入新的特点，那就是开放、前瞻、综合。因此，我努力尝试将美术引进语文课堂，挑战新教法、改造新课堂、注入新学风，加强学科的联系，将枯燥乏味的文字形象化的展现出来，充分发挥形象思维的功能，调动多器官参与，开发大脑的潜能，提高语文课堂教学的效率。下面是本人在教学中进行的一点小小的改变，而这些小小的改变却使我的教学出现前所未有的新局面。

教学结合；语文教学；课堂