高中数学教学中的小组合作学习策略研究

韩　帅　李　辉　张芳科

《文渊(高中版)》 2020年08期

华中师范大学附属清丰高级中学　河南　濮阳　457300

高中数学作为高中阶段重要的教学内容，高中数学教学，对于学生未来的进一步学习成长都有着十分重要的意义。高中数学与初中阶段数学相比，其难度进一步增加，对学生逻辑思维和数学思维的要求也进一步提高，所以很多学生在学习的过程中经常会出现学习困难的情况，影响学习效率和质量。因此在现代高中数学教学工作中，教师纷纷改变教学的方式和方法，而其中小组合作学习作为最常用的一种教学方式，也得到了进一步的应用。

高中；小组合作；学习；策略