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张素平
《文渊(高中版)》 2020年08期
廊坊市电子信息工程学校 河北 廊坊 065000
目前,随着新课程改革不断发展,很多中职语文教师意识到传统教学方法存在的局限性,纷纷使用新型的教学方式,纷纷使用新型的教学方式,全面提升课堂效果,文章在进行多元性评价分析过程中,阐述了中职语文教学多元性评价实施的具体措施。
中职语文教学;多元性评价;探讨

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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