小学生信息搜集处理能力培养的研究

陈水平

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省赣州市石城县第三小学　江西　赣州　342700

现如今我们身处信息时代。相应的，信息已成为社会发展至关重要的资源，信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们最基本的能力和文化水平的标志。小学阶段，作为学生系统展开学习活动的基础和萌芽阶段，当然需要重视信息搜集处理能力，并想方设法实现逐步的提高。为此，本人理论联系实际，从多方面着手，给出了以生为本，激发学生搜集信息的兴趣；分层引导，针对性展开信息搜集能力培养；小组合作，给予自主搜集信息的机会三个策略，并进行了具体的分析，希望能够为小学生信息搜集处理能力的提高提供一定的帮助和参考。

小学生；信息搜集处理；能力培养提高；实现策略