优化音乐社团活动，促进学生个性特长发展的结题报告

欧阳爱良

《文渊(高中版)》 2020年08期

湖南省双峰县第三中学　湖南　双峰　417700

为了探索普通高中学生的成才之路，我校于2016年的5月份申报了课题：“优化音乐社团，促进学生个性特长发展的结题报告”，中途经过几次座谈会进行讨论及研究，中期报告考核，课题在今年就要结题了。在课题研究期间，我们也认识到了素质教育的终极目的就是要全面开发与激活学生自身的各种潜能，关键就是要促进学生的个性、和谐和全面发展，而在某方面的特长对于学生的一生都具有重要影响。

优化音乐社团活动；学生个性特长发展；策略