高中英语教学中的因材施教策略

陈杰云

《文渊(高中版)》 2020年08期

广东省中山市小榄中学　广东　中山　528415

随着新课程改革号角的吹响，以“学生为中心”的教学理念得到了进一步的深化与落实。在具体的教学过程中，各学科教师也都在改变和细化着自己的教学方法，高中英语教学也不例外，也只有这样才能做到有的放矢，获得良好教学效果。本论文笔者将结合多年教学工作经验，粗浅探讨高中英语教学中的因材施教策略。如被采纳，将不慎欣喜。

高中英语教学；因材施教；策略研究