首页 > 文渊(高中版) > 2020年第08期 > 试论在小学阶段实施“融合式”美育

  • 试论在小学阶段实施“融合式”美育

    作 者:

    何其洪

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年08期

    单 位:

    东莞市清溪红星小学 广东 东莞 523649

    摘 要:

    我国教育改革的不断推进,促使各种新的教学理论诞生,“融合式”美育就是新的教学理论中的一种。所谓“融合式”美育,指的是教育工作与美的规律共同融合在一起而形成的新教育形式,该种教育形式的核心是美学原理,而制造出这种教育模式是为了构建完善健全的教育。除此之外,在实际教学过程中落实该种教育方法,也是迎合时代发展,以求满足学生审美素质提升的重要举措。

    关键词:

    小学;融合式;美育

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