基于核心素养的高中物理教学之思考

罗清莲

《文渊(高中版)》 2020年08期

江西省全南中学　江西　赣州　341800

高中是培养学生科学素养和能力的重要时期，而高中物理教学是培养学生核心素养最为重要的途径之一。促进学生素质能力的全方位发展，需要激发学生的主观能动性，积极地参与科学研究。高中物理教师应树立合理的教学意识，引导学生构筑知识结构，加强小组合作学习，合理运用物理实验教学，以帮助学生加强物理科学素养，提高教学质量。基于此，本文针对核心素养的高中物理教学进行探讨分析，以供参考。

高中物理；核心素养；教学策略