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江 娜
《文渊(高中版)》 2020年08期
江西省上饶市广丰区城南小学 江西 上饶 334600
小学是英语学习的重要阶段。学生们在此阶段能否形成良好的听力理解能力对他们今后听力的发展相当重要。本文从传统听力教学的弊端和学生们自身学习听力的障碍两方面来分析听力教学过程中存在的主要问题。根据这些主要问题,本文提出了一些有效的解决措施,从对整个听力教学过程的精心设计,对听力材料的精心选择以及对语音知识的仔细教授等方面来提高学生们在学习英语过程中的听力水平。
小学;英语;听力教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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